本网讯：根据学校《关于深入开展干部作风、教师教风、学生学风集中大学习、大排查、大整顿活动工作方案的通知》文件要求，结合6月17日下午学校校长王正斌在图书馆召开“三风”集中大学习、大排查、大整顿工作调研座谈会上的讲话精神，图书馆于6月20日上午召开“三风”集中大学习、大排查、大整顿的第三次专题工作推进会，会议由图书馆负责人主持，图书馆全员参加会议。

会上，图书馆负责人向全体馆员传达了6月17日下午王正斌在工作调研座谈会上的讲话精神：图书馆全体干部和员工要坚持理论学习和业务学习相结合，从学校的实际出发，从图书馆的发展着手，带着问题有针对性的开展学习，不断把学习成果转化为推动学校发展的强大动力。

她强调学校深入开展为期6个月的“三风”集中大学习、大排查、大整顿活动的重要背景和指导意义，要求全体馆员将校长讲话精神作为图书馆“三风”整改工作的指导思想和工作要求，要求全员高度重视，端正态度，认真反思，以本次“大学习、大排查、大整顿”为自我剖析的契机，以“刀刃向内”的勇气敢于面对客观存在的各种问题，确保扎实推进“三风”建设工作，促进图书馆进一步发展。

会议同时总结了前期图书馆在干部层面和员工层面开展的两次专题工作推进会取得的阶段性收获。根据会议安排，图书馆全体参会人员分别就本次学习领会情况以及自我剖析情况逐一进行汇报。科级干部首先带头结合工作职责进行自我剖析，认真反思，每位员工也能够做到勇敢面对自己工作中的不足。会议中自我剖析阶段历时长，认识深入，效果良好，主要集中在初期思想认识不够、工作方法缺乏创新、业务学习满足现状、以馆为家大局意识不足等。

她要求图书馆全员根据学校通知要求，以“边学习、边排查、边整改”的方式切实改变自我，要在图书馆“三风”建设专项整改过程中，找准自己的定位，高标准、严要求，尽职尽责做好图书馆的每一项工作，做好每一次面向读者的服务工作，坚持以自我剖析时的认真态度持之以恒地做好教学辅助岗位的各项工作。

本次专题工作推进会集中梳理了学校开展“三风”集中大学习、大排查、大整顿活动的具体要求，聚焦了图书馆工作和发展中存在问题，排查了工作中长期存在的弊端和馆员工作中的消极态度，统一了全体人员对“三风”集中大学习、大排查、大整顿活动的思想认识，强化了工作和学习中的主动性、勇于创新的大局观意识。图书馆将以学校此次“三风”集中大学习、大排查、大整顿工作为契机，努力提高全体员工的服务意识和业务能力，使各项工作和服务活动落实到师生读者中。